Portfolio Dr. Birgitta Reddig-Korn
Handreichungen zur Buchlektüre als Spiegel literaturdidaktischer Konzeptionen. Entwicklungen zwischen 1970 und 2006 (2009)
Verlag Dr. Kovač, Hamburg. Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis, Band 44. 204 Seiten.ISBN-10: 3830040374
ISBN-13: 978-3830040378
Vorläuferfähigkeiten für den Schriftspracherwerb
Mit Jana Wilfert. Don Bosco Medien, München. 31 Bildkarten mit Begleitheft und Downloadmaterial zur Förderung der Vorläuferfähigkeiten des Schriftspracherwerbs (phonologische Bewusstheit, Hörverstehen, Feinmotorik, visuelle Wahrnehmung u. a.) für Kindergarten und Vorschule.Lesetandems – Gemeinsam flüssig lesen lernen
Kooperatives Lautlesetraining zur Förderung der Leseflüssigkeit und des Leseverständnisses in der Grundschule. Die Reihe basiert auf der Methode des Tandemlesens, bei der jeweils ein stärkeres und ein schwächeres Kind gemeinsam lesen. Alle Hefte enthalten eine kindgerechte Einführung in die Methode, acht motivierende Lesetexte sowie Reflexionsbögen für die Partnerarbeit. Die Geschichten drehen sich um den Hund Karamello und bauen aufeinander auf. Die verschiedenen Ausgaben können parallel eingesetzt werden und ermöglichen eine differenzierte Leseförderung.
(Quelle: Westermann Lernwelten GmbH: Lesetandems und Lesetheater – mit Karamello lesen lernen. Online verfügbar unter: www.westermann.de/landing/lesetandems)
Lesetandems – Tandemheft 1 (1./2. Schuljahr)
Für Kinder der Klassen 1 und 2.
- 8 aufeinander aufbauende Karamello-Geschichten
- Förderung von Leseflüssigkeit, Lesegenauigkeit und Lesemotivation
- Kindgerechte Anleitung zum Tandemlesen
- Reflexionsbögen für selbstständige Partnerarbeit
Verlag: SCHUBI / Westermann Lernwelten
Umfang: 40 Seiten
ISBN-13: 978-3-03976-214-9
Lesetandems – Tandemheft 1, vereinfachte Ausgabe
Die Texte der Standardausgabe wurden gekürzt, sprachlich vereinfacht und in größerer Schrift gesetzt. Inhaltlich entsprechen sie den Geschichten der Standardausgabe und können parallel verwendet werden. Die Ausgabe eignet sich besonders für Kinder mit Leseschwierigkeiten oder erhöhtem Förderbedarf.
Verlag: Westermann Lernwelten
Umfang: 40 Seiten
ISBN-13: 978-3-07-210285-8
Lesetandems – Tandemheft 1, stark vereinfachte Ausgabe
Diese Ausgabe richtet sich an besonders leseschwache Kinder sowie an Schülerinnen und Schüler mit Deutsch als Zweitsprache. Im Unterschied zu den beiden anderen Ausgaben stehen zunächst Übungen auf der Laut-, Silben- und Wortebene im Mittelpunkt. Erst anschließend werden kurze Minitexte gelesen. Zusätzlich fördern Wahrnehmungs- und Feinmotorikübungen den Leseeinstieg. Alle drei Versionen des Tandemhefts 1 können gleichzeitig in einer Lerngruppe eingesetzt werden und ermöglichen eine dreifache Binnendifferenzierung.
Verlag: SCHUBI / Westermann
Umfang: 40 Seiten
ISBN-13: 978-3-03976-823-3
Lesetandems – Tandemheft 2 (3./4. Schuljahr)
Fortsetzung der Reihe für die Klassen 3 und 4.
- 8 neue Karamello-Geschichten
- Aufbauend auf dem ersten Tandemheft
- Förderung von Leseflüssigkeit und Leseverständnis
- Partnerarbeit nach der Tandemmethode
Verlag: SCHUBI / Westermann Lernwelten
ISBN-13: 978-3-86723-749-9 (Erstausgabe)
Aktuelle Ausgabe: ISBN-13 978-3-03976-215-6
Lesetandems – Tandemheft 2, vereinfachte Ausgabe
Analog zur vereinfachten Ausgabe des ersten Hefts wurden die Texte gekürzt, sprachlich vereinfacht und in größerer Schrift gestaltet. Die Inhalte entsprechen der Standardausgabe und erlauben eine passgenaue Differenzierung innerhalb der Klasse.
Verlag: Westermann Lernwelten
Umfang: 40 Seiten
ISBN-13: 978-3-07-210286-5
Lesetandems – Kommentar für Lehrpersonen
Handreichung für Lehrkräfte mit einer Einführung in die Methode des Tandemlesens. Enthalten sind didaktische Grundlagen, Lautleseprotokolle, Hinweise zur Unterrichtsorganisation, Praxistipps sowie Vorschläge für den Einsatz im Regelunterricht, in der Förderung und in der Elternarbeit.
Verlag: SCHUBI / Westermann
ISBN-13: 978-3-03976-199-9
Kopiervorlagen zu den Lesetandems (1./2. Schuljahr)
Ergänzung zu Tandemheft 1 mit vielfältigen Arbeitsmaterialien zum Textverständnis und literarischen Lernen.
Enthalten sind:
- Aufgabenblätter zu jeder Geschichte
- Differenzierte Übungen auf Basisniveau
- Gesprächskarten
- Zuhörheft
- Hördateien zum Download
- Materialien für Wochenplan, Stationenlernen und Freiarbeit
Verlag: SCHUBI / Westermann
Umfang: 48 Seiten
ISBN-13: 978-3-03976-216-3